平成27年度事務事業評価

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Ｈ26事務事業評価（実績評価）※裏面は、評価事業のみ記入（シートＢ）５．自己評価区分●○●○●○○●●○○●●○●○●○６．上記評価で出された課題７．上記課題に対する改善方法９．所属長評価及び今後の方向性■□□□■□□□□□□□□□□□改善の余地がない有効性④成果の向上余地がないか⑤廃止・休止した場合の影響があるか⑥類似事業と統廃合・連携できないか目的妥当性①目的が施策に結びついているか②市が税金を投入して行う必要があるか効率性⑦成果を下げずに事業費を削減できないか⑧人件費の削減余地はないか⑨実施形態は適正か③対象や目指す状態が適当であるか項目８．課題解決に向けた現時点における取り組み状況前回の評価（H25実績評価）今回の評価（H26実績評価）近年、各学校でも地域貢献の一環としてボランティア活動が活発であるが、より主体性をもった活動をするには、山形方式（ＹＹボランティア）といわれる地域ボランティアサークル活動が有効である。また、公益的な活動をする人材を育成するためには、地域活動団体や青年グループを含め、幅広い世代との交流や連携が重要である。各学校でも学校単位のボランティア活動が活発であるが、より主体性をもった活動をするには、県で推奨している山形方式（ＹＹボランティア）といわれる、学校の枠を超えた地域を単位とした活動が有効である。また、継続的に、より効果的な活動をしていくためには、中学生世代からの関わりが必要と思われる。高校生にとって参加しやすい登録制も残しながら、地域でのボランティアサークル活動を推進している。また、県でも推進する、中学生世代の組織化を検討中。前回の評価（H25実績評価）今回の評価（H26実績評価）各学校のボランティア活動についても情報交換・連携しながら、地域ボランティアサークル活動も再開していく。地域活動団体や青年グループと連携しながら、早い学年のうちに継続的に関われる活動を検討していく。また、中学生世代との関わりも模索する。各学校のボランティア活動についても情報交換・連携しながら、地域でのボランティアサークル活動を展開していく。地域活動団体や青年グループと連携しながら、継続的に関われる活動を検討していく。また、中学生世代の組織化も検討していく。今回の評価（H26実績評価）所属長評価ボランティアサークルが自主的に活動できるようになるまで、行政の支援が必要である。所属長評価行政の支援に加えて、青少年育成推進員の協力を得て、長くボランティア活動に従事できるよう、中学生も加えた活動を進める。今後の方向性今後の方向性前回の評価（H25実績評価）拡大縮小自己評価（チェック）左記の判断理由　　（評価の判断理由を記述する）結びついている施策展開である「地域を支える人材の育成」に合致する。見直しの余地がある妥当である地域を支える人材の育成は、市として継続的に実施する必要があり妥当である。見直しの余地がある適切である施策展開である「地域を支える人材の育成」に合致するため適切である。見直しの余地がある向上の余地がない高校生が、より主体性をもった活動となるよう検討が必要である。向上の余地がある影響がある効果的に実施するためには、行政の関わりが必要である。影響がない統廃合・連携できない類似の活動を行っている部分については、一部統合できる。統廃合・連携できる削減の余地がない効果的な活動を実施するためには、削減の余地がない。削減の余地がある削減の余地がない削減の余地がない。削減の余地がある行政が直接関わる必要のある事業のため適正である。改善の余地がある現行拡大縮小終了現行終了改善統合休止廃止改善統合休止廃止322-206-63 （H26実績評価）

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