00事務事業評価

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Ｈ27事務事業評価（実績評価）※裏面は、評価事業のみ記入（シートＢ）５．項目別評価区分●○●○○●●○●○○●○●○●６．上記評価で出された課題７．上記課題に対する改善方法９．所属長評価及び今後の方向性■□□□■□□□□□□□○　２次評価等使用欄□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□できない講座開催にあたっては、公立小・中学校や公立保育所のほか、私立保育園・幼稚園の協力を得て実施している。できる項目自己評価（チェック）左記の判断理由　　（評価の判断理由を記述する）目的妥当性①事務事業の目的が施策に結びついているか結びついている施策展開の「家庭教育の支援」に合致している。見直しの余地がある②対象や目指す状態が適当であるか適切である家庭での教育力向上を目指すことから、保護者や祖父母などを対象としており、適切である。見直しの余地がある有効性③成果の向上余地がないか向上の余地がない開催箇所数の増加を図ることにより、向上の余地はある。向上の余地がある⑧地域の課題や実情に合わせた事業となっているかなっていない家庭での教育力の低下しているといわれる中で、開催場所の希望に応じた実施時期、講師選定を行っており、地域の課題にあわせた事業となっている。なっている削減の余地がある⑤人員や実施形態は適正か改善の余地がない最小限度の人員配置である。改善の余地がある⑦官民協働できるか８．課題解決に向けた現時点における取り組み状況今回の評価（H27実績評価）効率性④成果を下げずに事業費を削減できないか削減の余地がない講座を実施するために最低限必要な金額である。⑥他自治体と連携できるかできない家庭教育に関する講座やその周知など、他自治体と連携して実施していくことは可能である。できるアンケートによると参加者の満足度も高く、毎年、幼児共育ふれあい広場、子育ち講座を実施している学校・保育園等もある。継続して実施することで、家庭教育の効果が上がっていくと考えられる。学校・保育園などとの連携が必要である。今回の評価（H27実績評価）前回の評価今回の評価（H27実績評価）事前の需要調査で実施予定との回答を得ても、実施に至らない学校や保育園などもある。希望があった学校・保育園等で講座を実施できるよう連携する必要がある。所属長評価他の団体で実施した事業を情報提供するなど未実施団体への周知を工夫する必要がある。所属長評価需要調査時など、他団体で実施した事業を提供するなど、未実施団体への周知を工夫する必要がある。今後の方向性現行拡大縮小終了今後の方向性現行拡大縮小終了改善休廃止改善休廃止今後の方向性理由等現行拡大事業費の拡大人員の拡大その他（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）縮小事業費の縮小人員の縮小その他（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）改善対象の見直し事業内容の見直し実施形態の見直し財源の確保□休廃止周期的に実施一定の成果が得られた効果が薄い財源が不足目的妥当性がない時代に適合していない　　　年後に廃止その他総合意見(CHECK) 自己評価(ACTION)改善212-203-63（H27実績評価）

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