Ｈ28事務事業評価

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212-105-62（H28実績評価）Ｈ28事後事務事業評価（実績評価）（シートＡ）１．基本事項212○●○○●○平成年度○始期年度～終期年度●平成２．事務事業の概要■□□□□□□□)３．実施状況（指標の内訳や指標以外の年次別数値、事業内容等の補足説明）○就学援助認可状況当初予算より４．投入資源（単位：千円）Ｈ２８286280Ｈ２７309296Ｈ２７308296事業費増減の理由 特別支援教育就学奨励費473（３０％以上増減の場合）56臨時嘱託等（人）　 　　　　準要保護援助費12,401 特別支援教育就学奨励費902費用合計（①+②）28,17728,90127,98431,97800中学校　要保護援助費　 　　　　準要保護援助費11,730１人当たり単価7,8087,8087,7417,7410小学校　要保護援助費22内訳正規職員（人）0.210.310.310.31人件費　・・・　②1,6402,4202,4002,4000一般財源26,18825,89724,89729,57800主な歳出の内訳　　　　　小学校451,000円、中学校236,000円その他特財国庫補助金…特別支援教育就学奨励費補助金687受益者負担県支出金349584687内　訳国庫支出金事業費の算出根拠（H28）事業費　・・・　①26,53726,48125,58429,578歳入の積算内訳補足説明成果（どのような状態になったか）所得要件による却下者を除く児童生徒を援助し、就学に係る経済的な不安を取り除き、安心して義務教育課程を修了できるようにした。年　　度Ｈ26Ｈ27Ｈ28Ｈ29Ｈ30Ｈ31100説明（算式等）援助実績数／当初見込数（予算書より）達成率101.6%96.1%97.9%Ｈ30Ｈ31Ｈ32目標実績1029697成果指標指標名称就学援助を行う児童生徒の当初見込み数に対する援助を行った実績数年度Ｈ26Ｈ27Ｈ28Ｈ2996説明（算式等）認可した児童生徒数／申請のあった児童生徒数達成率98.1%95.7%93.6%Ｈ28Ｈ29Ｈ30Ｈ31Ｈ32計画実績989693活動指標指標名称申請のあった児童生徒数に対する就学援助を認可した児童生徒数の割合年度Ｈ26Ｈ2711説明（算式等）達成率Ｈ30Ｈ31Ｈ32見込実績141411その他　（対象指標指標名称経済的な理由により就学困難と認められる児童生徒及び特別支援学級在籍児童生徒の学校数年度Ｈ26Ｈ27Ｈ28Ｈ29目指す状態生活保護世帯等の保護者に教育に要する経費の一部を補助することで、保護者の経済的負担を軽減するとともに児童生徒の精神的負担の緩和を図る。実施形態市直営全部委託一部委託補助・負担市民協働指定管理事務局年度～（期限の定めの無い事業）目的経済的な理由により就学困難と認められる児童生徒及び特別支援学級在籍児童生徒の保護者に対し、学用品費等の必要な費用の援助を与えることで、義務教育の円滑な実施に資することを目的としている。事業内容保護者からの申請を学校経由で受付け、交付基準により判定する。特別な事情がある場合は、民生児童委員や学校の調査内容を参考に教育委員会で決定する。援助方法は、要保護が随時、準要保護が年２回、特別支援教育が年１回、学校を通じて保護者に支給する。・要保護（生活保護世帯、医療費と修学旅行費を援助）/準要保護（生活保護世帯に準じる程度に困窮している世帯）/特別支援教育（児童生徒が特別支援学級に在籍している世帯）対象経済的理由で就学困難と認められる児童生徒の保護者、特別支援学級に在籍する児童生徒の保護者予算コード01-100202-0102/10-100302-0102事業期間単年度事業年度(１年限りの事業）期間限定(独自事業は基本的に平成32年まで）単年度繰り返し（継続）開始年度評価事業説明事業法令根拠学校教育法　第１９条条例・要綱等新庄市就学援助実施要綱鈴木　立施策名家庭における子育てへの支援内線448事業区分独自事業法定事業内部事業評価区分事務事業コード212-105-62総合計画基本目標みんな健康で、笑顔あふれるまち担当課学校教育課政策名子育て環境を充実し、子どもの健やかな成長を支援する担当者事務事業名要保護及び準要保護児童・生徒就学援助費及び特別支援教育就学奨励費交付事業予算・事務事業名一般会計１０款２項２目/１０款３項２目小学校教育振興事業費/中学校教育振興事業費Ｈ２１Ｈ２２Ｈ２３Ｈ２４Ｈ２５申請数(人)277276290302338271269281292327Ｈ２６317311281○就学援助実施状況Ｈ２１Ｈ２２Ｈ２３Ｈ２４281Ｈ２５Ｈ２６認可実績(人）327311当初見込(人)237223280292308Ｈ２８299280人数は、要保護準要保護の就学援助、特別支援教育就学奨励費の数の合計。306認可実績(人）271269(PLAN)計画(DO) 実行

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